园林是凝固的诗，匾额便是诗眼。一方匾、一副联，藏着文人的心事，也藏着一座城的文脉。这个秋天，苏州导游夜校的课堂从案头走进山水，带我们一起读懂，那些藏在字里行间的园林密码。

一堂课，读懂园林的“诗眼”

10月12日的导游夜校课堂上，苏州大学文学院教授、园林文化研究专家曹林娣为大家带来了一场关于苏州园林匾额楹联的专题讲座。

曹林娣教授长期从事中国古代文学与园林文化研究，反复强调一个核心观点：“文章是案头之山水，山水是地上之文章。”文人园林是“凝固的诗”，而匾额就是园林的“诗眼”，是点明园林主题的“文心”。她指出，汉字本身便具有诗意性、体悟性与审美性，而园林匾额正是这种汉字思维的极致呈现。

曹教授还引用金安清所撰对联“小子听之，濯足濯缨皆自取；先生醉矣，一丘一壑自陶然”，指出这副对联将苏舜钦《楚辞·渔父》中“沧浪歌”的隐逸主题，转化为以自我修养为主题的廉政表达——沧浪亭如今正是苏州在职官员廉政教育基地，匾联文化在其中承担着重要的教化功能。

沧浪亭内“以讲代练”

10月13日，苏州市文旅融合发展中心的“青秀”团队走进沧浪亭，开展园林楹联文化比武活动。这座始建于北宋的园林，因苏舜钦“沧浪之水清兮”而得名，园内五百名贤祠、明道堂、翠玲珑等建筑上留存着大量匾额楹联，是苏州园林中匾联文化资源极为密集的一处。

活动以“比武”形式展开。几位青秀成员代表分别选取园内不同点位的匾额楹联进行讲解分享。

姚云霞

沧浪亭门额读音历来存在争议，结合园林历史应该顺应古音将“沧浪”作为古水名读láng。透过不同时代沧浪亭所蕴含的寓意变化，便可读懂这座园林的历史变迁与功能演化。北宋是文人避世归隐之所，南宋归韩世忠注入忠勇家国情怀，元明沦为僧居后归有光作记，成为“高山仰止”追慕前贤的载体；清代转为官方公共文化空间，增建五百名贤祠，成了姑苏的清廉教化符号，如今它已是世界文化遗产里的宋韵活化石。

张峰

面水轩，廊柱篆书联“短艇得鱼撑月去，小轩临水为花开”，上联写月夜渔歌，下联出苏轼诗意，一动一静，勾勒出葑溪千年水影。入轩见“陆舟水屋”匾，取南齐张融“陆处无屋，舟居无水”之典，以写意画舫标榜清廉自适。一轩之内，渔唱、羁臣、画舫、诗魂层层递进，终归于沧浪之风。

唐颖

沧浪亭前说沧浪，一副“清风明月本无价；近水远山皆有情”，它是欧阳修与苏舜钦跨越时空的唱和，也是失意文人与山水和解的见证。苏州园林真正动人的，是古人于喧嚣中安顿身心的智慧。作为导游，我们需讲好楹联背后的文脉故事，让每位到访者都能在清风明月间，读懂园林，也读懂中国文人的精神家园。

张林

明道堂作为沧浪亭的主厅，堂名取自苏舜钦《沧浪亭记》“形骸既适则神不烦，观听无邪则道已明”，匾额由顾廷龙题写。堂内外四副楹联，集多位古代文人撰文、当代书画名家书写，有山水雅趣，有劝世良言，还有园林重修的岁月故事。细细品读匾额与楹联，读懂藏在沧浪亭里的江南文人风骨。

赵婷

翠玲珑匾额出自苏舜钦“秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑”诗句，庆历六年蒙冤被贬为庶民的苏舜钦在沧浪亭定居已一年有余，昔日好友贯之来苏州看望他，短暂相聚匆匆离别，苏舜钦写下了这首七律。他爱竹，竹劲直有节、经霜不凋，竹子便是逆境之中他人格的写照：朝堂可以剥夺他的官职，却夺不走他内心的气节与风骨。

王阳

沧浪亭西北，仰止亭与五百名贤祠相依而立。亭名“仰止”，祠中署头石刻“景行维贤”，同出《诗经》“高山仰止，景行行止”——一主仰望，一主践行。祠内嵌125方碑石，镌自春秋季札至清代林则徐594位先贤画像，绵延两千五百余年，每人各系四言赞语十六字。堂悬“作之师”匾，谓诸贤堪为万世师表。沧浪之水千年流淌，流不尽的是苏州崇德尚贤、见贤思齐的城市文脉。

从碑记厅到复廊，从观鱼处到五百名贤祠，青秀成员们将曹教授课上所讲到的典故、出处、意境一一对应到实景之中，“讲”出了匾联背后的文人意趣与造园匠心。

讲解要有“景境”意识

分享结束后，吴文化教育专家、苏州文化旅游研究院常务副院长施伟萍教授进行了现场点评。施伟萍教授长期研究吴文化与园林文化，出版有《诗游苏州》《苏式生活·民俗风雅》等著作，对园林文化的教学与传播有着丰富经验。

她肯定青秀成员的讲解，同时指出可以精进的方向：园林匾额楹联的讲解不能停留在“释义”层面，更要关注“景境”——匾联如何与周边景观呼应，如何在有限的文字中拓展无限的意境空间。她还特别提醒学员注意曹林娣课件中提到的“意境错位”现象，例如“坐石眠云人”与“对青山读异书”的配景关系，讲解时要把这种错位中的妙处点出来，才能让游客真正“看见”园林。

点评后，施伟萍教授在沧浪亭内进行了精华授课。她选取园中几处最具代表性的匾联，从历史背景、文学手法到审美意蕴层层拆解，为学员们上了一堂“实景版”的园林文化课。课后，成员们就日常讲解中遇到的疑难向施教授请教，气氛热烈。

从课堂到实景，从“听讲”到“开讲”

本次园林楹联文化比武活动，是苏州导游夜校“学以致用”教学理念的一次集中体现。自9月开班以来，导游夜校紧扣江南文化、园林知识等板块，设置了系统的专题讲座，帮助学员夯实讲解功底、拓宽文化视野，持续提升专业素养与服务能力，搭建起文旅人才成长平台，助力培育更多善讲苏州故事、传承江南文脉的讲解人才。

匾额无言，却字字有声，山水有境，待有心人来解。苏州园林的文心，在每一次讲述中生生不息。